Sports

Hello, everyone! 

How are you today?


Esta semana estamos aprendiendo los deportes y todos los complementos que necesitamos para practicarlos. ¿Qué os parece si los aprendemos también en inglés?

Para conocer y aprender varios deportes en inglés vamos a ver, escuchar y cantar esta canción tan divertida. 

También, podéis ver el siguiente vídeo en el que encontraremos la canción en distintas versiones. La primera versión es como la que acabamos de ver en el vídeo de arriba, la segunda es igual pero tenemos abajo la letra de la canción y, por último, encontramos dos versiones para cantarlas solos a modo karaoke, una con letra y otra sin letra. ¿Os atrevéis con este reto? ¡Será divertido! :) 

 Las sugerencias para realizar esta actividad son las siguientes:

1º Ver el vídeo de la canción.

2º Aprender y cantar la canción.

3º Podemos hacer un juego de memoria para practicar el vocabulario de los deportes en inglés.

 A continuación os voy a dejar un modelo para hacer el juego de memoria ("Memory Game").  Si tenemos impresora en casa podemos imprimirlo directamente, si no tenemos no pasa nada porque podemos hacerlo en un folio de papel, por lo tanto solo necesitaremos lápiz y unos folios.

En los folios dibujaremos unos recuadros donde vamos a dibujar DOS veces cada material deportivo, es decir, dibujaremos dos pelotas de fútbol, dos de baloncesto, dos raquetas, etc.

Una vez tengamos todos los dibujos en nuestros recuadros podemos colorearlos para que queden más bonitos. Después, recortaremos todos los recuadros y así tendremos las tarjetas para poder jugar. 

El juego de memoria consiste en poner todas las tarjetas con el dibujo hacia abajo para que no se vea. Iremos levantando las tarjetas para conseguir parejas de cada deporte. Por ejemplo: dos pelotas de fútbol, dos patines, dos guantes de boxeo, etc. 

Mientras vamos levantando cada tarjeta podemos ir diciendo en voz alta el nombre del deporte en inglés y así mientras jugamos estaremos repasando el vocabulario.

Una vez preparadas nuestras tarjetas...¡llegó el momento de jugar!

Aquí os dejo el modelo que podemos seguir para crear nuestro propio "Memory Game". Si tenéis impresora podéis imprimirlo, colorearlo, recortarlo y...¡a jugar!






¡Espero que paséis un muy feliz y deportivo fin de semana! :) 

Happy weekend friends!!



Teacher Natalia

Morning Routines

Hello friends!! 

How are you doing? :)

Today, I would like to show you our "Morning Routines". These are the routines we do in the morning at the beginning of the English lesson.

Hoy me gustaría enseñaros nuestras "Morning Routines". Son las rutinas que realizamos cada mañana al comienzo de la clase de inglés.

En estas rutinas trabajamos los siguientes aspectos:

- Información personal: How are you today?, How old are you?, What's your name? 

- El tiempo: How's the weather today?, What's the weather like today? It's sunny, it's cloudy, it's rainy, it's windy, it's snowy, it's hot, it's cold, it's warm...

- Días de la semana

- Meses del año

- Estaciones del año

- Contar en inglés: dependiendo del curso contamos hasta 10, hasta 20 o de 20 en adelante...

                                      ¿Cómo lo trabajamos?

Nuestras clases de inglés son orales y por tanto realizamos las "Morning Routines" hablando todos juntos en clase. También, cantamos una serie de canciones que nos gustan mucho y nos ayudan a aprender el vocabulario, los verbos, la entonación y la pronunciación. La canción es el instrumento ideal para aprender una lengua.

A continuación, os voy a dejar las canciones que normalmente cantamos siguiendo el orden que usamos en clase. Hay muchísimas más, pero estas son las que nosotros cantamos y nos gustan mucho. :)


Información personal en inglés: preguntas básicas

El tiempo:

Días de la semana:

Meses del año:

Estaciones del año:

Contar en inglés:

Espero que os gusten estos recursos, son sencillos y una muy buena forma de seguir practicando inglés desde casa. En clase, forman parte de nuestro día a día por lo que los niños y niñas conocen muy bien todas estas canciones y disfrutan bastante con ellas. ¡Seguro que les hará ilusión verlas!

Cualquier duda que os surja con respecto a cómo trabajamos en clase estaré encantada de contestarla en el correo imteachernatalia@gmail.com


Have a nice day families!!


 Teacher Natalia

Rock, scissors, paper

Good morning, friends!!!

How are you?

I’m fine!! :)

Como ya sabéis, esta semana está dedicada a los juegos tradicionales y he pensado en uno muy divertido que ya conocéis, pero con una versión diferente donde vamos a trabajar el lenguaje oral, vamos a diferenciar entre izquierda y derecha (left and right) y ampliaremos nuestro vocabulario en inglés usando nuestra imaginación.

Se trata del juego “Rock, scissors, paper” (piedra, papel, tijera), un juego al que todos sabemos jugar… ¿Verdad? 

Podéis enseñar el juego tradicional a vuestros hijos e hijas, pero en la tarea de inglés para este fin de semana vamos a aprender a jugar a una versión diferente. En esta versión vamos utilizar nuestra imaginación para crear animales con nuestras manos como por ejemplo una mariposa, un caracol, un oso y muchos más.

Se trata de un juego para toda la familia, ya que podéis participar todos juntos...¡Será muy divertido!

Aquí tenéis un vídeo donde se explica cómo jugar paso a paso:

En los dos vídeos siguientes tenéis el ejemplo de cómo jugar todos juntos en casa. 

Además, también podemos crear objetos o alimentos con nuestras manos, como podéis ver en el siguiente vídeo:

¡Hasta podemos hacer sumas con nuestros dedos jugando a "Rock, scissors, paper"!  Estos monsters nos enseñan a sumar mediante el juego, ¡Mirad qué divertido!

¿Os han gustado las distintas versiones? Espero que sí :) :)


La tarea de este fin de semana consta de los siguientes pasos:

1º Ver los distintos vídeos y elegir la versión que más nos guste para jugar...¡Quizá os gusten todas!

2º Jugar al juego con nuestra familia.

3º Si queremos, podemos grabarnos en vídeo o hacer fotos para que pueda ver cuánto os habéis divertido.


Además, si al finalizar el juego os apetece complementar un poquito más la tarea podéis dibujar los animales, objetos e incluso las sumas que os han salido en el juego. Si queréis podéis echarle una foto al dibujo y mandarlo también. :)

¡Espero que disfrutéis mucho jugando a "Rock, scissors paper"!


Happy weekend, friends!!

I miss you all!!

 

   Teacher Natalia

Head, shoulders, knees & toes!

Hello friends! 

How are you today? :)


Como ya sabéis durante estas semanas vamos a trabajar el movimiento a través del deporte, lo cual nos ayuda a ejercitar y conocer mejor nuestro cuerpo. 

Para este fin de semana os propongo conocer distintas partes del cuerpo en inglés mediante el movimiento. Lo haremos con esta divertida canción que todos conocemos.

Esta simpática niña nos va a enseñar donde se encuentran las partes del cuerpo y, también, las partes que componen nuestra cara. Lo hará cantando y con la ayuda de sus compañeros.

 A continuación os dejo más versiones para practicar y cantar la canción.

Con estos animalitos podemos cantar a distintas velocidades (fast and slow). Podemos jugar todos juntos en casa....¡A ver quién va más rápido!

¡Es muy divertido!

Las actividades que os propongo para completar esta tarea son las siguientes:(podéis elegir una de ellas)

- Hacernos una foto bailando y señalando una parte del cuerpo que aparezca en la canción.


- Hacer un dibujo de nuestro cuerpo y rodear las distintas partes que hemos aprendido con la canción.

- O también, si nos apetece, podemos grabarnos en vídeo bailando y cantando.


Además, os dejo aquí dos recursos más que os pueden ayudar a practicar el vocabulario. 


       Tarjetas de vocabulario para jugar en casa (flashcards)




Actividad para recortar y pegar siguiendo el orden de la canción




¡Espero que disfrutéis mucho bailando, cantando y aprendiendo las partes del cuerpo! 

¡Será muy divertido!


Have a nice weekend, friends!!!

I miss you all! 



  Teacher Natalia

Five Little Ducks

Good morning! How are you?

Today we are going to concentrate on oral language because it is very important. Moreover, our English lessons are entirely oral, so we need to practise this skill.

Hoy nos vamos a centrar en el lenguaje oral, ya que es muy importante y, además, es nuestro medio de comunicación en las clases de inglés.

La tarea de este fin de semana consta de los siguientes pasos:

1º Escuchar esta nursery rhyme que se titula "Five Little Ducks".

                                     

2º Cantar y practicar la canción. Es una canción que conocemos muy bien porque la cantamos mucho en clase, por lo tanto, será muy fácil recordarla.

3º Grabar un audio o un vídeo cantándola y enviarlo al móvil del cole. Podéis grabar la canción entera o una parte de ella. 

4º Disfrutar cantando y contando patitos. :) 


A continuación, os dejo unas fichas por si os apetece trabajar un poquito más esta bonita canción. Para descargarlas solo hay que pinchar en la flecha que hay arriba y a la derecha del documento, se abrirá una nueva ventana donde podremos descargar e imprimir la ficha. 

De todos modos, si os surge algún problema para descargarlas podéis escribirme al correo imteachernatalia@gmail.com y yo os las enviaré directamente.

Espero que disfrutéis esta actividad tanto como hacéis en clase. ¡Sé que os gusta mucho esta canción! :) 

Happy weekend, my friends!

I miss you all!


Teacher Natalia

10 Little Dinosaurs

Hello families!! How are you?

Hoy me gustaría hablaros de unas canciones que trabajamos mucho en clase y nos encantan, ya que tienen una temática que a los niños y niñas les suele gustar bastante...¡Los dinosaurios!

A través de estas canciones practicamos el conteo, los colores y la descripción y clasificación de los distintos dinosaurios. ¿Cuál es vuestro favorito?

Sin duda, se trata de una forma muy divertida de aprender inglés.

A continuación os dejo las dos canciones que trabajamos en clase. También, encontraréis unas fichas de actividades relacionadas con una de las canciones por si os apetece hacerlas en casa. ¡Seguro que a vuestros hijos e hijas les encantan! :)

                             

Aquí están las fichas con las que podemos contar, nombrar y colorear dinosaurios. Para descargarlas pincharemos en la flecha que aparece arriba y a la derecha del documento, se abrirá una ventana nueva y desde ahí podemos descargar e imprimir la ficha. Para cualquier duda ya sabéis que os atenderé encantada en el correo imteachernatalia@gmail.com.

Espero que esta propuesta de actividad os guste tanto como a mí. :)

Y ahora...a contar dinosaurios!!

Happy Thursday, friends!

I miss you all! 

Teacher Natalia